Кто не знает известную сказку «Бременские музыканты» братьев Гримм? Незамысловатый сюжет о бродячем цирке с участием животных-артистов-музыкантов часто используется в различных мультфильмах, фильмах, мюзиклах и театральных постановках...

Для театра Мимики и Жеста «Бременские музыканты» стали не просто очередным спектаклем для детей и взрослых, а премьерой. И не простой премьерой, а с неожиданным сюжетом!

Интрига стала раскручиваться с самого начала спектакля, когда королевский Шут спокойно и обыденно, как бы между прочим, объявил, что Принцесса – единственная глухая в Королевстве. Эта «невинная» реплика, можно сказать, как пружина сжала интерес зала, потому что на спектакль в подавляющем большинстве пришли неслышащие зрители!

Дальше – больше! Очень скоро выясняется, что слышащий Король и его дочь не понимают друг друга. Король искренне любит свою дочь, желает ей только добра. Но именно его любовь является причиной одиночества Принцессы.

Роль «говорящего» и добродушного Короля великолепно сыграл Сергей Семененко. Да так, что действительно узнавалось поведение слышащего человека, пытающегося пообщаться с глухим.

- Ну, доченька! Ну, скажи КО-РО-НА...

Пытаясь как-то решить вопрос непонимания и мечтая о том, чтобы Принцесса была как все и научилась говорить голосом, Король пригласил для нее Педагога, обладателя целой стопки непонятно каких дипломов по обучению глухих.

Мрачный Педагог-мучитель, которого убедительно сыграл Сергей Родин – противник и гонитель жестовой речи. Зловещий, слегка согбенный маленький человек, бесшумно расхаживающий по сцене, вызывал антипатию. Особенно когда безжалостно донимал бедную Принцессу (Ольгу Вологжину) своими уроками «говорения»...

Единственной отрадой у одинокой Принцессы был слышащий друг Шут, знающий... жестовый язык, благодаря... своим глухим родителям. Еще одна интрига!

Чуть ехидный, но веселый и добрый Шут (Максим Тиунов) пытается, как может, помочь своей подруге, развлекая ее и обучая новым жестовым словам.

Шут (передразнивая уроки Педагога): «А-а-а-а! О-о-о! У-у-у!»

Педагог всем сердцем не любит Шута, видя в нем источник всех бед Принцессы

Педагог: «Запомни! Руками говорить нельзя!»

 
- Так! Открой рот... Сейчас будем ставить тебе звуки...

Все бы и оставалось по-прежнему грустно и печально, и все шло бы тихо и скучно до скончания веков, если бы в Королевство совершенно случайно не забрели веселые артисты из города Бремена – Кот, Пес, Петух и Осел во главе с Трубадуром. И по всем канонам интриги эти артисты – ну, конечно же, совершенно случайно! – тоже оказались глухими!

Забегая вперед, бременских музыкантов играли выпускники Российской государственной специализированной академии искусств (РГСАИ) (бывший ГСИИ), принятые в этом году на работу в театр Мимики и Жеста. И для молодого пополнения театра премьера спектакля стала премьерой вдвойне: для них – это также первое выступление!

Все музыканты были – как на подбор – смешливые, задорные, талантливые: ловкий и хищный воришка-Кот (Алексей Лемешев), сильный и упрямый Осел (Руслан Коловский), яркий и громогласный Петух (Игорь Стрелкин), верный и преданный лохматый Пес (Павел Родионов).

Стражники (Ани Абрамян и Мударис Музафаров):
«А артисты глухонемые. Вот руками машут!»

Как в любой хорошей сказке – стоило обменяться взглядами нищему и романтичному Трубадуру, которого играл Вадим Николаев, и Принцессе, как между ними возникло влечение...

Любовь с первого взгляда! Классика жанра!

- А принцесса-то, как мы – глухая!

 
Мы к вам заехали на час!
Привет! Bon jour! Hello!
А ну, скорей любите нас,
Вам крупно повезло.
Ну-ка, все вместе
Уши развесьте,
Лучше по-хорошему
Хлопайте в ладоши вы!

 
Увы, музыканты пришлись не ко двору.
Оно и понятно: Король страстно мечтал,
чтобы его дочь была как все и не говорила руками...   

Тем временем, сказка все больше и больше жила своей жизнью, изредка возвращаясь и перекликаясь с сюжетом братьев Гримм.

...Злобный Педагог решает завладеть королевским троном, для чего в помощь привлекает банду разбойниц, живущих в глубине леса. Стоит ли удивляться, что и разбойницы с Атаманшей тоже были глухими!

На редкость живописные и стильные разбойницы (в исполнении Марины Фоминой, Светланы Вакуленко, Юлии Агаповой и Елены Молосновой), ничего не подозревая, пленяют хитрого Педагога, и приволакивают его ко своей Атаманше.

Роль Атаманши – подозрительной, чуть истеричной, но красивой вамп-женщины, изумительно сыграла Елена Бирюкова.

- Это еще кто? Королевский Педагог? Нищий и пустой?

Тут-то и выяснилось, что Педагог-мучитель не так-то прост: он и сыщик, и шпион, и агент всевозможных известных и неизвестных разведок. Плюс ко всему... превосходно владеет жестовым языком глухих! Нет, воистину, куда еще круче и интриганистее!

- Жестовый язык – во! В разведке удобная вещь!

Вообще-то, несмотря на явную гротескность стремительно развивающихся и сменяющихся сцен в спектакле, невольно замечаешь, что на самом деле новый сюжет сказки точно передает реальные события. Они – из нашей современной жизни, и от этого никуда не уйти.

... Планы коварного Педагога и наивных разбойниц срывают бременские музыканты, спасая Короля от пленения.

- Помогите! Спасите!

- Вы спасли мое Величество! Половину Королевства за спасение моего Величества!
 – Нет, ваше Величество, я всего лишь хочу увидеться с вашей дочерью. Понимаете?

Несмотря на крушение своих планов коварный Педагог не отступает. Он, ловко «переводя» простодушному Королю в свою пользу то, что говорит на жестовом языке доверчивая Принцесса, обманом заставляет отца выдать за него свою дочь...

Но сказка не была бы сказкой, если бы она не была с хорошим концом.

Шут терпеливо объясняет Королю, что Принцесса любит Трубадура, а злобный Педагог на самом деле хочет захватить Королевство. И что если бы Король знал жестовый язык, то он бы смог общаться со своей дочерью и не было бы таких проблем...

Король: «Объявляю вас мужем и женой!»

Шут: «Па-па».
Король (повторяет): «Па-па».
Шут: «Дочка».
Король: – Не так надо, а вот так – «Доченька»!
Шут: – Слушай, что тебе говорят: «Дочка»...

Ничего на свете лучше нету,
Чем бродить друзьям по белу свету.
Тем, кто дружен, не страшны тревоги,
Нам любые дороги дороги.
Нам любые дороги дороги!

Зрительный зал полон. Спектакль-то заявлен как детский,
но, кажется, взрослых здесь гораздо больше...

Подарок зрителя – игрушка в виде известной «пирамиды» из «Бременских музыкантов» -
что может быть лучше такой высокой оценки артистам?

О ком думает это маленький зритель? Конечно, о маме...

Вице-президент ВОГ и директор театра Мимики и Жеста Н. С. Чаушьян поименно поблагодарил всех, кто принимал участие в создании спектакля: это не только артисты,
но и гримеры, звукорежиссеры, осветители, художники и многие-многие другие...

...среди которых и Михаил Веселов -
автор адаптированного сценария «Бременские музыканты»,
он же – главный редактор газеты «Мир глухих»

Вот и все.

«Бременские музыканты» – необычная премьера с необычным сюжетом. Спектакль состоялся и получил путевку в жизнь, в первую очередь – благодаря финансовой поддержке Комитета общественных связей г. Москвы.

А также отделу социальных программ и проектов Управления социальной политики и реабилитации ВОГ (руководитель отдела Максим Ларионов).

«Бременские музыканты» – спектакль, который очень удачно ушел от оригинального сюжета братьев Гримм, но абсолютно совпал с основной мыслью сказки: миром правит любовь, дружба и доверие. И совершенно неважно, кто ты: большой или маленький, толстый или худой, глухой или слышащий...

​Театр Мимики и Жеста старается баловать и радовать своих зрителей новыми постановками и премьерами. И «Бременскими музыкантами» театру это сделать удалось. В очередной раз. Теперь детский мюзикл «Бременские музыканты» постоянно будет в афише театра.

Блиц-опрос

Роберт Фомин, режиссер-постановщик:
 – Одной из главной сложностью этой постановки можно назвать именно сценарий, мы вместе с Михаилом Веселовым увлеченно работали над ним, наверное, почти месяц. Пришли в себя – опа! – получился почти пятичасовой спектакль! А это было в октябре! Пришлось сокращать, кромсать, резать по живому. Отказываться от сюжетов было безумно жаль. Но времени было катастрофически мало!

И еще одна сложность: артистов задействовано много, и непросто собрать всех на репетицию одновременно. Отрабатывали частями, кусочками, «связки» рвались. Порадовали молодые артисты, недавние выпускники Российской государственной специализированной академии искусств. Все они «горят», инициативны и активны, нет равнодушных. Спектакль мы делали на ходу и все вместе. Что из этого получилось – судить зрителю.

Родион, маленький зритель, 7 лет:
 – Все здорово! Мне очень понравилось. Все артисты классные! Это самый лучший спектакль из тех, которые я видел.

Татьяна, его бабушка:
 – Я тоже в восторге от спектакля. Надо, чтобы побольше глухих посмотрело. Я всем своим обязательно расскажу и посоветую сходить на эту постановку!

Даша, молодая девушка:
 – Ну что я могу сказать? У меня просто нет слов! А, нет-нет! Одно слово есть – «паф»!

Николай, случайно пришедший:
 – Вооооо!

Андрей, родитель:
 – Я приду еще раз.
(сын, или внук):  – И я тоже!

Александра, завсегдатай, 7 лет:
 – Я всех молодых артистов знаю! С детства с ними. Интересно было смотреть, как они выступают.

Варвара Ромашкина, руководитель отдела переводчиков жестового языка Российской государственной специализированной академии искусств (РГСАИ) (бывший ГСИИ)
 – Постановка интересная и красивая. Именно такой спектакль был нужен! И еще, я пришла посмотреть на своих глухих ребят-артистов, выпустившихся этим летом из академии. Они, на мой взгляд, освежили театр. Привнесли свою струю.

Источник: Театр Мимики и Жеста